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A NOTER : A partir du lundi 4 octobre, le protocole sanitaire applicable au lycée Jean Guéhenno sera de niveau 1 (vert). Afin de protéger les élèves et les personnels, dans le contexte Covid-19, le respect des règles sanitaires restent une priorité. Le port du masque reste obligatoire à l'intérieur.

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Cette première année de lycée va permettre d'acquérir une culture générale commune, de tester ses goûts et ses aptitudes en découvrant de nouvelles disciplines, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique. La classe de seconde générale et technologique est conçue pour permettre aux élèves de consolider leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de réussir la transition du collège au lycée. Elle les prépare à déterminer leur choix d'un parcours au sein du cycle terminal.
 
Organisation des horaires:
  • des enseignements communs dispensés à tous les élèves : français (4 h), histoire-géographie (3 h), langues vivantes A et B (5 h 30), mathématiques (4 h), physique-chimie (3 h), sciences de la vie et de la Terre (1 h 30), éducation physique et sportive (2 h), enseignement moral et civique (18 h annuelles) auxquels s'ajoutent sciences économiques et sociales (1 h 30) et sciences numériques et technologie (1h 30), deux disciplines enseignées pour la première fois à l'ensemble des élèves de seconde.
 
  • et des enseignements optionnels , recommandés, en fonction du projet d'orientation, mais non obligatoires. Les élèves peuvent choisir au plus deux enseignements optionnels selon les modalités suivantes : un enseignement optionnel général choisi parmi langues et cultures de l'Antiquité : latin ou grec (3 h) ; ces enseignements peuvent être choisis en plus des deux enseignements, éducation physique et sportive (3h) et  un enseignement optionnel technologique choisi parmi : management et gestion (1 h 30), sciences et laboratoire (1 h 30), création et innovation technologiques (1 h 30).

Les élèves bénéficient aussi d'un accompagnement personnalisé concentré sur la maîtrise de l'expression écrite et orale et des mathématiques (volume horaire déterminé selon les besoins des élèves) et d'un accompagnement au choix de l'orientation vers la classe de première (54 h  annuelles, à titre indicatif).